MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 高校“办好讲好学好”思政课的整体性研究/程水栋著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2024.06
- ISBN及定价:
- 978-7-01-026588-9/CNY99.00
- 载体形态项:
- 300页;24cm
- 个人责任者:
- 程水栋 著
- 学科主题:
- 高等学校-思想政治教育-教学研究-中国
- 中图法分类号:
- G641
- 一般附注:
- 本书系2019年度国家社科基金高校思政课研究专项“新时代高校”办好讲好学好思想政治理论课的整体性研究的最终成果, 受国家社会科学基金项目资助
- 责任者附注:
- 程水栋, 江西鄱阳人, 法学博士, 上饶师范学院马克思主义学院三级教授, 全国毛泽东哲学思想研究会理事、中国列宁思想研究会理事。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书梳理了马克思主义经典作家关于思想政治教育的重要论述, 阐述了新时代高校办好讲好学好思想政治理论课的理论基础、实践指导和行动指南, 探讨了新时代高校办好讲好学好思政课的根本遵循、正确方向、价值旨向、具体路向和内在要求, 研究了中国共产党百年思想政治教育历史演进和高校思政课建设发展的沿革流变及其当代启示, 分析了新时代高校办好讲好学好思政课的历史机遇、现实挑战、短板问题和影响因素, 摭述了落实立德树人根本任务和铸魂育人根本要求的创新机制和对策思路, 提出了新时代高校扎实办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的实践理路和优化路径, 旨在为新时代高校办好讲好学好思政课、推动思政课守正创新提供学理支撑、决策依据、路径选择和智力支持。
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