MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 课程的逻辑/钟启泉著
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9087-8/CNY49.00
- 载体形态项:
- 284页;24cm
- 并列正题名:
- Curriculum logic
- 丛编项:
- 基于“核心素养”的学校变革系列
- 个人责任者:
- 钟启泉 著
- 学科主题:
- 基础教育-课程-教学改革-研究
- 中图法分类号:
- G632.3
- 中图法分类号:
- G632.3-53
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书旨在寻求课程发展的逻辑，梳理我国基于标准的课程设计与教学范式的改革步课题。内容包括：创新课程文化、重建课堂教学两部分。
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