- 题名/责任者:
- “乐悦花开”之教学设计及实践/杨成兰主编
- 出版发行项:
- 成都:四川大学出版社,2019.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5690-3300-7/CNY39.00
- 载体形态项:
- 248页:图;24cm
- 个人责任者:
- 杨成兰 主编
- 学科主题:
- 课堂教学-教学设计-小学
- 中图法分类号:
- G622.421
- 中图法分类号:
- G622
- 提要文摘附注:
- 本书在系统构建“乐悦”课程体系的基础上，学校秉承“常态孕育优质，优质出于常态”的治教理念，遵循愉快教育课堂教学“四尊重”(尊重学生的人格、尊重学生的情感、尊重学生的智慧潜能、尊重学生的个体差异)，遵照愉快教育课堂教学“四原则”(趣味性原则、集约化原则、实效性原则、创造性原则)，打造愉快教育课堂教学“四环节”(引人入胜的开端、情趣盎然的活动、层次分明的练习、余味无穷的结尾)。
- 使用对象附注:
- 教育工作者及研究者
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