MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 技能形成与区域创新:职业教育校企合作的功能分析/杨钋著
- 出版发行项:
- 北京:社会科学文献出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5201-6754-3/CNY98.00
- 载体形态项:
- 217页:图;24cm
- 并列正题名:
- Skill formation and regional innovation:functional analysis of school-firm collaboration in vocational education
- 其它题名:
- 职业教育校企合作的功能分析
- 丛编项:
- 中国教育财政研究丛书
- 个人责任者:
- 杨钋 著
- 学科主题:
- 职业教育-产学合作-研究-中国
- 中图法分类号:
- G719.2
- 一般附注:
- 本书得到国家社会科学基金面上项目“产业转型升级背景下技能形成与区 域协同创新研究”(项目批准号:17BGL253)、北京大学社会调查研究中心 智库项目“中国制造2025技能短缺治理”(项目批准号:2016SP01)、北 京大学中国教育财政科学研究所“新兴市场国家的技能形成与财政支持研究”(项目批准号:201601)的资助
- 责任者附注:
- 杨钋,北京大学教育学院教育经济与管理系系主任、副教授。
- 书目附注:
- 有书目(第186-214页)
- 提要文摘附注:
- 本书采用制度经济学和政治经济学的视角,讨论了技能形成领域的央地互动、地方政府对校企合作的协调以及校企技能合作三大议题。本书提出,中央政府通过财政事权调整、财政投入和项目制激励地方政府进行技能投资。地方政府通过认可、激励、协调和参与的方式,形成了对区域层面校企合作的地方化产权保护,这种保护受到区域禀赋的调节。地方化产权保护机制和区域禀赋调节机制有可能促进作为社会治理方式的“技能合作创新的中国模式”的出现。
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