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首记录 上一条 1 / 4 下一条 尾记录 MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:30 

题名/责任者:
自我调节课堂:帮助学生学会学习/(美) 理查德·M. 卡什著 丁旭, 车燕虹译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2023.04
ISBN及定价:
978-7-5760-3415-8/CNY55.00
载体形态项:
228页:图;23cm
统一题名:
Self-regulation in the classroom : helping students learn how to learn
其它题名:
帮助学生学会学习
丛编项:
大夏书系.培养学习力译丛;1
个人责任者:
卡什 (Cash, Richard M.)
个人次要责任者:
丁旭
个人次要责任者:
车燕虹
学科主题:
学习方法
中图法分类号:
G442
责任者附注:
理查德·M. 卡什, 教育博士, 课程专家, 有30多年教育工作经验, 是国际公认的教育教练/顾问。丁旭, 浙大宁波理工学院外国语学院副教授, 教育学博士。车燕虹, 浙江大学教育学院教授, 博士生导师。
书目附注:
有书目 (第219-226页)
提要文摘附注:
本书包括21世纪学生的自我调节学习、开展自我调节学习的过程等十章内容, 是促进积极行为和执行能力的基础, 能够帮助教育工作者满足所有学习者的需求, 将带你经历培养自我调节学习者的旅程。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G442/97 000927000 2023.04  南校区24小时图书馆 图书定位    可借 南校区24小时图书馆
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