MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 教师职前职后一体化培养模式研究/张万山, 高一帆, 王伟著
- 出版发行项:
- 北京:中国书籍出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5068-8287-3/CNY68.00
- 载体形态项:
- 214页:图;24cm
- 丛编项:
- 当代学人前沿探索书系
- 个人责任者:
- 张万山 著
- 个人责任者:
- 高一帆 著
- 个人责任者:
- 王伟 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451
- 一般附注:
- 高校学术创新
- 一般附注:
- 2020年唐山师范学院科学研究基金项目 “美术类教师职前职后一体化的培养模式研究”
- 书目附注:
- 有书目 (第210-214页)
- 提要文摘附注:
- 本书内容共分为八章, 第一章的主要内容为教师培养的相关理论, 第二章主要探讨国内外教师培养区别及策略, 第三章从国外职前教师教育、国外在职教师教育与互联网、国内职前教师教育这三个方面入手, 第四章我国教师入职前的思想政治教育, 第五章着重探讨入职教师教育, 第六章研究重点为职后教师教育, 第七章研究主题为职前教育与职后一体化培养模式构建, 第八章聚焦国内美术教师发展, 探讨国内美术教师的人文素养, 并从树立美术教育观入手, 对美术教育在学校中发挥的作用以及素质教育视域下美术教学策略等问题进行了深入分析。
全部MARC细节信息>>