- 题名/责任者:
- 中国大学生学习力模型研究/王芳著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2023.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-2195-8/CNY128.00
- 载体形态项:
- 346页:图;24cm
- 个人责任者:
- 王芳 著
- 学科主题:
- 大学生-学习方法-研究
- 中图法分类号:
- G642.46
- 一般附注:
- 博士论文出版项目
- 责任者附注:
- 王芳, 博士, 华南理工大学副教授。研究方向为大学生学习发展、教育管理、教育政策。荣获省级优秀博士学位论文、省级社会科学优秀成果奖等, 主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、中国博士后科学基金等项目。
- 书目附注:
- 有书目和索引
- 提要文摘附注:
- 本书在学习心理学和系统动力学理论基础上, 提出了大学生学习力的理论模型 ; 依托“国家大学生学情调查 (NCSS) ”数据库, 构建了我国大学生学习力的实证模型。通过批判性地借鉴院校影响理论, 融合个人-环境匹配理论, 分析了我国大学生学习力模型的影响因素及其动态发展特征。本书实践了大学生学习的整合模型研究, 采用横纵向数据呈现了立体式和动静结合的学习力模型。最后, 本书运用质性研究方法对学习卓越大学生的学习力模型进行深描, 挖掘出学习卓越大学生学习力模型的特殊性, 综合提出了大学生学习力提升的有效路径。
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