- 题名/责任者:
- 中小学幼儿园教师培训课程指导标准:专业发展/中华人民共和国教育部制定
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2020.8
- ISBN及定价:
- 978-7-04-052610-3/CNY12.80
- 载体形态项:
- 39页;26cm
- 团体责任者:
- 中国 教育部 制定
- 学科主题:
- 中小学-师资培训-教学参考资料
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451
- 提要文摘附注:
- 该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要，明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题，开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表，分层分类设计培训专题课程，是国家、省（自治区、直辖市）、地（市）、县（区）组织开展教师培训工作的重要参考，是各级教师培训机构、教研机构以及中小学设置教师专业发展培训课程、开发和选择教师培训课程资源的基本依据，也是中小学教师规划个人专业发展和自主选择培训课程的指南。
- 使用对象附注:
- 中小学教师。
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