MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 行无疆 学有道:研学旅行课程的整合设计与协同实施/钱澜, 查人韵著
- 出版发行项:
- 上海:上海三联书店,2022.8
- ISBN及定价:
- 978-7-5426-7784-6/CNY88.00
- 载体形态项:
- 327页:图;24cm
- 其它题名:
- 研学旅行课程的整合设计与协同实施
- 个人责任者:
- 钱澜 著
- 个人责任者:
- 查人韵 著
- 学科主题:
- 教育旅游-教学研究
- 中图法分类号:
- F590.75-42
- 中图法分类号:
- F590.7
- 一般附注:
- 全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题《研学旅行课程的整合设计与协同实施研究》(课题批准号: DHA170402) 研究成果
- 责任者附注:
- 钱澜, 教育部“十三五”教育科学规划课题《研学旅行课程的整合设计与协同实施》的课题主持人。查人韵, 太仓市实验小学校长、党支部书记, 中小高级教师, 教育硕士。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书稿总结了开发和实施校本化研学旅行课程的理论和实践经验。全文开发研学旅行课程的办学基础, 对研学旅行课程的政策背景、发展过程作了分析。梳理归纳了研学旅行课程的性质、基本特征、课程开发的价值与基本理念。从课程资源、学科内容、学习方式三个方面介绍研学旅行课程如何实现课程的整合设计。介绍研学旅行课程设计与实施过程中的协同主体、协同方式及协同机制。并展望了当前形势下研学旅行课程的现实挑战与发展契机。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教学研究者
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