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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:26 

题名/责任者:
文化人类学与课程研究:方法论的启示/桑国元著
出版发行项:
北京:中国书籍出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5068-3355-4/CNY45.00
载体形态项:
234页;24cm
并列正题名:
Cultural anthropology and curriculum studies:methodological inspirations
其它题名:
方法论的启示
丛编项:
高校人文学术成果文库
个人责任者:
桑国元, 1975- 著
学科主题:
文化人类学-教学研究-高等学校
中图法分类号:
C958
中图法分类号:
C9
书目附注:
有书目 (第222-232页)
提要文摘附注:
本书旨在寻找中国课程理论本土生成的突破口以及源自中国课程实践、指向中国课程实践的文化人类学课程研究方法论。全书内容包括:关于方法论的元研究、课程研究方法论的历史透视、课程研究的文化人类学视野、文化人类学视野下课程研究方法论的重构等。
使用对象附注:
适用于社会学者、社会福利制度研究人员及相关读者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
C9/12 000480578  - 南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
C9/12 000480579  - 南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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