MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 学校教师的社会学研究/(美) 丹·克莱门特·劳蒂著 饶从满, 于兰, 单联成等译
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-107-24170-3/CNY29.40
- 载体形态项:
- 263页;21cm
- 丛编项:
- 当代外国教师教育精品译丛
- 个人责任者:
- 劳蒂 (Lortie, Dan C.) 著
- 个人次要责任者:
- 饶从满 译
- 个人次要责任者:
- 于兰 译
- 个人次要责任者:
- 单联成 译
- 学科主题:
- 教师-社会学-研究
- 中图法分类号:
- G451.4
- 中图法分类号:
- G451
- 出版发行附注:
- 由美国芝加哥大学出版社和人民教育出版社合作出版
- 书目附注:
- 有书目 (第249-257页)
- 提要文摘附注:
- 本书是第一部从社会学视角系统全面地研究学校教师文化的经典著作,，为四大部分：第一部分对教学若干突出的结构特征进行了年代学的回顾；第二部分探讨了教师的招聘、社会化和生涯报酬的分配；第三不分重点论述了教师赋予其工作的意义以及教师在履行工作任务时所产生的情感；第四部分提出了关于变革的推测。
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