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首记录 上一条 1 / 4 下一条 尾记录 MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:18 

题名/责任者:
实物教学与早期学习/(美) 莎伦·E. 谢弗著 于雯, 刘鑫译
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2023.6
ISBN及定价:
978-7-303-29096-3/CNY58
载体形态项:
196页:图;24cm
并列正题名:
Object lessons and early learning
丛编项:
儿童博物馆教育小丛书
个人责任者:
谢弗 (Shaffer, Sharon E.)
个人次要责任者:
于雯
个人次要责任者:
刘鑫
学科主题:
早期教育-教学研究
中图法分类号:
G61
书目附注:
有书目 (第188-194页)
提要文摘附注:
本书作者在简要回顾博物馆儿童观众的发展史的基础上,系统总结了早期学习理论和“通过实物来学习”的教学方法,继而详细阐述了传统博物馆(历史、艺术、文化等)及学校如何利用这种方法引导儿童深度学习。最后,在结合当下科技迅猛发展的基础上,探讨了未来如何利用这种方法促进儿童学习。
使用对象附注:
早期教育研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G61/452 000968851   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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