MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 指导自主学习:初中数学学与教的研究与实践/刘其武著
- 出版发行项:
- 南京:江苏凤凰教育出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-5558-9/CNY30
- 载体形态项:
- 189页:图;24cm
- 其它题名:
- 初中数学学与教的研究与实践
- 丛编项:
- 行知工程.精彩课堂系列
- 个人责任者:
- 刘其武 主编
- 学科主题:
- 中学数学课-教学研究-初中
- 中图法分类号:
- G633.60
- 中图法分类号:
- G633.6
- 书目附注:
- 有书目 (第189页)
- 提要文摘附注:
- 数学，是人类文明的重要组成部分，已成为公民必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学开始，大多数同学就对它投入了大量的时间和精力，然而并非人人都是成功者。许多小学数学成绩的佼佼者，进入中学的第一个跟斗就栽在了数学上。本书从初中数学的“教”与“学”出发，开展新课改背景下的指导自主学习实践与研究，让学生在教师的指导下，学会主动学习、主动探究。本书内容主要分为六部分：指导自主学习简述、 指导自主学习教改轨迹、指导自主学习教法探索、指导自主学习学法指导、指导自主学习教学反思、指导自主学习学生作品。通过指导自主学习的教学实践，改变教师的“教”和学生的“学”，达到“减负增效“的目的。本书重难点突出，简明扼要，例题丰富，循序渐进，是一本非常难得的教师教学指导用书。
- 使用对象附注:
- 中学数学教学人员。
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