MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 校本科研指导/刘仕飞，屈小玲编著
- 出版发行项:
- 北京:北京教育出版社,2019.03
- ISBN及定价:
- 978-7-5704-0402-5/CNY33.00
- 载体形态项:
- 91页;23cm
- 丛编项:
- 名校名师丛书
- 个人责任者:
- 刘仕飞 编著
- 个人责任者:
- 屈小玲 编著
- 学科主题:
- 中小学教育-教育研究
- 中图法分类号:
- G632.0
- 提要文摘附注:
- 教育科研对教育观念的转变、学校管理与建设、教育教学质量的提高、教师队伍整体素质的提高等方面发展发挥着巨大的作用。以校为本，校本发展，是当今中小学教育改革与发展的全新的教育思想和理念。本书有三个特点：第一，全面。全面地阐述了校本研修的方法，包括教育观察法、教育行动研究、教育叙事研究、教育案例研究、教育经验研究、教育调查研究、教育实验研究与教育测量研究。既有概括性的理论支撑，更有具体可行的操作方法或技巧的点拨。第二，丰富。入编本书的资料、案例点拨、分析丰富多样，所选内容具有广泛性与代表性，能够给教师提供借鉴。第三，可操作性性强。本书重在为读者提供校本研修的方法、操作步骤、程序及注意的问题等，并辅之实例加于具体说明。作为便捷的教师工具校本用书，本书系统性强、图文并茂，突出了现代校本培训的针对性、反思性、时效性等特点。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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