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MARC状态：审校　 文献类型：中文图书　浏览次数：19　

题名/责任者:
教师教育的机理:与学生共生/于忠海著
出版发行项:
成都:电子科技大学出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-5647-1947-0/CNY78.00
载体形态项:
16,460页;24cm
丛编项:
教育研究论丛
个人责任者:
于忠海 (1967-) 著
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451
提要文摘附注:
本书共分四部分，内容包括：共生的基石——教师职业活动中的对象认识、认识论——教师职业活动的原理和机制、实践论——教师职业活动的策略和方法、发展论——教师职业活动水平的提高和创新。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
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