MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 基于核心素养的单元教学设计.数学/汪艳丽 ... [等] 主编
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2023.2
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-8681-3/CNY58
- 载体形态项:
- 277页:图;24cm
- 其它题名:
- 数学
- 丛编项:
- 教-学-评一体化策略与实践丛书
- 丛编项:
- 教学评丛书
- 个人责任者:
- 汪艳丽 主编
- 个人责任者:
- 刘娜 主编
- 个人责任者:
- 郭义 主编
- 学科主题:
- 小学数学课-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.50
- 中图法分类号:
- G623.5
- 题名责任附注:
- 题名页题其余主编：刘娜、郭义、刘娟
- 提要文摘附注:
- 本书以小学数学课程的四个学习领域（数与代数、统计与概率、图形与几何、综合与实践）为主线，覆盖低、中、高三个学段共21个单元的内容，撰写了基于核心素养的单元教学设计案例。在大观念、大情境、大任务的统领下，确立核心素养导向的课程目标，设计促进学生发展的学习活动方案，实施激励学生学习的评价量表，实现数学课程的育人价值，促进学生核心素养的培养和能力的提升。
- 使用对象附注:
- 本书可作为小学数学教师的培训教材，供教师自学或研修参考使用。
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