MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 绘本“画”出好作文:绘本阅读与小学习作融合探究/刘晓芳等著
- 出版发行项:
- 芜湖:安徽师范大学出版社,2020.04
- ISBN及定价:
- 978-7-5676-4520-2/CNY35.00
- 载体形态项:
- 154页;24cm
- 个人责任者:
- 刘晓芳 著
- 学科主题:
- 阅读课-教学研究-小学
- 学科主题:
- 作文课-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G623.302
- 中图法分类号:
- G623.3
- 提要文摘附注:
- 本书稿立足素质教育理念，以学生为本，致力于通过绘本的阅读和学习，全面提高学生的语文素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度提出了全面的适合学生的教学目标。书稿主要内容包括以下几个方面：第一，绘本阅读与小学语文低段写话的融合策略研究，激发学生写话的兴趣，启迪学生的想象力；第二，绘本阅读与小学语文中段习作的融合策略研究，开拓习作思维，提升习作水平；第三，绘本阅读与小学语文高段习作的融合策略研究，提升学生习作立意高度和习作水平。书稿希望通过绘本阅读与小学语文课堂习作教学的融合，让学生在愉悦的教学氛围中增强语文读写能力，最终提高习作水平。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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