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MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:11 

题名/责任者:
教师精进法则/吴松超著
出版发行项:
郑州:大象出版社,2024.09
ISBN及定价:
978-7-5711-2148-8/CNY46
载体形态项:
254页;24cm
个人责任者:
吴松超
学科主题:
中小学-师资培养-研究
中图法分类号:
G635.12
中图法分类号:
G635.1
提要文摘附注:
本书作者精选16位优秀教师作为研究案例,解读了每位教师的“核心成长智慧”,涉及成长理念、关键行动、有效教学和师生关系等;16种智慧共同构筑起可以深度精准把握教师职业“核心机密”的认知框架,能够帮助刚走上讲台的青年教师、成长迷茫中的教师、职业倦怠的教师等明确方向,解除困惑,增添力量,走上高效成长之路。
使用对象附注:
教育研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G635.1/70 000971905   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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