MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：40
- 题名/责任者:
- 儿童早期的科学活动:一种认知与情感相整合的学习模式/吉恩·D. 哈兰, 玛丽·S. 瑞维金著 许倩倩译
- 出版发行项:
- 南京:江苏教育出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5499-1546-0/CNY49.80
- 载体形态项:
- 15, 454页:图;24cm
- 其它题名:
- 一种认知与情感相整合的学习模式
- 丛编项:
- 美国幼儿老师专业指导丛书
- 丛编项:
- 大教育书馆
- 个人责任者:
- 哈兰 (Harlan, Jean D.) 著
- 个人责任者:
- 瑞维金, 玛丽·S. 著
- 个人次要责任者:
- 许倩倩 译
- 学科主题:
- 儿童教育-早期教育-科学教育学-教学研究
- 中图法分类号:
- G613.3
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书是美国儿童科学教育领域的一部经典之作。全书分为两个部分，第一部分着重论述了儿童早期科学学习的基本理论、实践路径以及评估与指导策略。第二部分则根据具体的科学学习主题，为教师提供了丰富、细致和可操作的活动设计方案。
- 使用对象附注:
- 幼儿教育工作者。
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