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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:24 

题名/责任者:
大概念教学:素养导向的单元整体设计/刘徽著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2022.03
ISBN及定价:
978-7-5191-2875-3/CNY68.00
载体形态项:
304页:图;24cm
并列正题名:
Teaching big ideas
其它题名:
素养导向的单元整体设计
丛编项:
大概念教学丛书
个人责任者:
刘徽, 1978- 著
学科主题:
教学设计
中图法分类号:
G42
一般附注:
2016年国家社会科学基金教育学一般课题“中小学课堂学习环境的设计研究”的研究成果
相关题名附注:
英文题名取自封面
责任者附注:
刘徽, 教育学博士, 浙江大学教育学院课程与学习科学系副主任、副教授。
书目附注:
有书目 (第279-290页)
提要文摘附注:
本书共五章, 内容包括: 大概念与大概念教学、大概念视角下的单元整体设计、大概念教学的目标设计、大概念教学的评价设计、大概念教学的过程设计。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G42/194 000923900 2022.04  南校区24小时图书馆 图书定位    可借 南校区24小时图书馆
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