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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:23 

题名/责任者:
幼儿科学教育与活动指导/王兴华主编
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2020.6
ISBN及定价:
978-7-300-28212-1/CNY32.00
载体形态项:
163页;26cm
丛编项:
21世纪学前教师教育系列教材
个人责任者:
王兴华 主编
学科主题:
学前教育-科学知识-幼儿师范学校-教材
中图法分类号:
G613.3
提要文摘附注:
本教材以培养幼儿科学素养为导向,以学前儿童学习与发展理论为基础,以科学探究活动的设计为线索,以培养具备从事学前儿童科学教育专业能力的学前教师队伍为核心,突出以下几点特色:一是明确指向科学素养的三个维度,帮助未来教师更好地围绕幼儿科学素养的培养选择教育内容、确定教育目标;二是突出“幼儿本位”,强调在设计科学探究活动时不是从科学概念出发,而是从幼儿的生活出发,去探究幼儿生活中的真实问题;三是强调基于证据的科学教育质量提升与教师专业发展。系统介绍了学前儿童科学探究活动的评价框架和常用评价工具、方法,帮助未来教师客观评量与分析科学教育实践中的问题,并基于证据改进科学教育质量。
使用对象附注:
学前教育工作者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G613.3/215 000861114   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G613.3/215 000861115   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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