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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:17 

题名/责任者:
学前儿童心理学/主编罗秋英
版本说明:
第2版
出版发行项:
上海:复旦大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-309-14372-0/CNY45.00
载体形态项:
229页:图;30cm
丛编项:
全国学前教育专业 (新课程标准)“十三五”规划教材.教育·心理类
个人责任者:
罗秋英 主编
学科主题:
学前儿童-儿童心理学-幼儿师范学校-教材
中图法分类号:
B844.12
中图法分类号:
B844
书目附注:
有书目 (第228-229页)
提要文摘附注:
本教材立足当今学前教育的发展趋势, 服务于幼儿教师资格考试的实际需要, 本着有用、实用、好用的原则, 全面系统地阐述学前儿童心理发展的基础知识和基本理论, 深人浅出地解读儿童在成长和发展过程中的基本规律和发展特点, 并有针对性地提出科学的教育、引导策略。教材体系包括知识导图、本章学点、学习思考、真题链接、知识拓展、学习小结、聚焦国考等模块。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
B844/248=2 000849753   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
B844/248=2 000849754   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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