MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 在环境中看见儿童/毛宁著
- 出版发行项:
- 郑州:河南大学出版社,2024.04
- ISBN及定价:
- 978-7-5649-5878-7/CNY55
- 载体形态项:
- 126页:彩图;26cm
- 个人责任者:
- 毛宁 著
- 学科主题:
- 学前教育-教学参考资料
- 中图法分类号:
- G613
- 一般附注:
- 本书系河南省规划课题“幼儿园儿童本位环境创设的实践研究”研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书以幼儿园生活环境、游戏环境、学习环境及运动为主题展开的系列儿童为本位的环境创设方法与策略，并随着主题涵盖大量色彩丰富的环境创设图画，以直观真实的感受为一线教师儿童为本位的环境创设提供借鉴和参考，使幼儿园的环境中能处处看到儿童，看见儿童学习的痕迹，看见儿童成长的过程，是幼儿园教师开展环境创设及主题教学的重要助力。
- 使用对象附注:
- 学前教育相关专业人员
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