MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 简明教学设计11讲/郑杰著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2021.6
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-1601-7/CNY42
- 载体形态项:
- 171页;24cm
- 其它题名:
- 教学设计11讲
- 丛编项:
- 大夏书系.教师专业发展
- 个人责任者:
- 郑杰 著
- 学科主题:
- 中小学-教学设计
- 中图法分类号:
- G632.0
- 提要文摘附注:
- 没有好的设计就不会有好的教育。在教师的诸多设计工作中，毫无疑问，教学设计是一项核心技术。教师工作是否能取得成效，很大程度上取决于是否掌握了教学设计的专业知识和技能。那么，教师如何设计出一堂好课呢？作者在书中提出了四点建议：1.明确好课的标准；2.寻求理论的支撑；3.掌握设计的技能；4.建立优化的思想。作者对盘根错节的教学理论做了简化处理，突出可读性和操作性，同时刻意回避了一些存在争议的知识和方法，尤其助力于青年教师的专业成长。
- 使用对象附注:
- 中小学教学设计研究人员
全部MARC细节信息>>