MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 中国教育发展报告.2012/主编杨东平
- 出版发行项:
- 北京:社会科学文献出版社,2012.3
- ISBN及定价:
- 978-7-5097-3147-5/CNY59.00
- 载体形态项:
- 315页:图;24cm
- 并列正题名:
- Annual report on China's education.2012
- 丛编项:
- 教育蓝皮书
- 个人责任者:
- 杨东平 主编
- 学科主题:
- 教育事业-研究报告-中国-2012
- 中图法分类号:
- G52
- 中图法分类号:
- G52
- 提要文摘附注:
- 本书主要论述了2011年各级政府在优先发展教育、促进教育公平、义务教育均衡发展、学前教育改革等方面取得了明显成效, 教育供求关系继续改善。教育的热点难点问题在持续发酵升温, 如农村儿童营养问题、频发的校车事故等为全社会关注; 在大中城市, 基础教育阶段的应试教育, 择校竞争仍未得到遏制, “小升初”乱象丛生等。据2011年度对中国30个主要城市公众教育满意度调查, 与前三年相比, 我国主要城市的公众教育满意度有所降低。
- 使用对象附注:
- 各级政府部门决策人员, 科研机构研究人员, 企事业单位领导, 媒体记者, 外国驻华商社及使领事馆工作人员, 以及关注中国教育发展的各界人士
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