MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 体育与健康课程学习评价指标体系研究/于可红等著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2013.9
- ISBN及定价:
- 978-7-308-11945-0/CNY55.00
- 载体形态项:
- 305页:图;24cm
- 个人责任者:
- 于可红 著
- 学科主题:
- 体育课-教学研究-中小学
- 学科主题:
- 健康教育-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G633.962
- 中图法分类号:
- G633
- 一般附注:
- 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题
- 书目附注:
- 有书目 (第296-303页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书以体育课程学习评价为研究主题，针对大学、高中、初中、小学不同学段体育学习评价存在的具体问题开展研究。当前，我国中小学的体育课已经实行体育与健康新课程标准。本研究主要针对当前体育与健康课程评价中急需要解决的问题和现实中存在的困惑，依托相关理论结合前人研究成果和实际调查，构建相应的发展性评价指标体系，对体育教学有一定的指导意义。
- 使用对象附注:
- 教学研究人员。
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