MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 皮亚杰导论:给早期儿童教育工作者和学习者的指南/(英) 安·玛丽·哈尔佩尼, 简·皮特森著 钱雨, 滕腾, 何梦瑶等译
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2020.9
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-1434-2/CNY45.00
- 载体形态项:
- 211页:图;26cm
- 其它题名:
- 给早期儿童教育工作者和学习者的指南
- 丛编项:
- 儿童教育中的教育家及其理论译丛
- 个人责任者:
- 哈尔佩尼 (Halpenny, Ann Marie) 著
- 个人责任者:
- 皮特森 (Pettersen, Jan) 著
- 个人次要责任者:
- 钱雨 译
- 个人次要责任者:
- 滕腾 译
- 个人次要责任者:
- 何梦瑶 译
- 学科主题:
- 儿童教育-早期教育-研究
- 中图法分类号:
- G61
- 出版发行附注:
- 由Taylor & Francis出版集团旗下的Routedge出版公司出版，并经其授权翻译出版
- 相关题名附注:
- 版权页原文题名：Introducing Piaget : a guide for practitioners and students in early years education
- 书目附注:
- 有书目 (第205-211页)
- 提要文摘附注:
- 本书的主要内容有：儿童思维发展过程中关键的里程碑和成就。在婴幼儿时期，通过感觉和运动理解物质世界。对婴幼儿早期出现的象征性思维和语言的支持。对客体永久性的理解。早期儿童学习和发展过程中自我中心思维的含义。全书主要讨论了这些发展对于儿童社会性、情感和智力发展的影响。
- 使用对象附注:
- 早期儿童教育工作者
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