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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
迈向核心素养:小学音乐课堂教学设计探微/赵继红,崔泰勤编著
出版发行项:
北京:中国商业出版社,2018.07
ISBN及定价:
978-7-5208-0237-6/CNY64.00
载体形态项:
12,253页;26cm
其它题名:
小学音乐课堂教学设计探微
个人责任者:
赵继红 编著
个人责任者:
崔泰勤 编著
学科主题:
音乐课-课堂教学-教学设计-小学
中图法分类号:
G623.71
一般附注:
江苏省教育科学“十三五”规划体立卫艺专项课题《核心素养提升视阈下中小学音乐教学方式优化研究》(课题立项编号:T-c/2016/19)阶段性成果
提要文摘附注:
本书以苏少版小学音乐教材为内容,分册分节的编撰教学设计,教学设计总体上遵循教案的常规要求,内容包括教学内容、教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学流程等,并创设性的将“设计意图”加以突出展示,以提升教学案例的迁移和推广价值。除此以外,本书还增加了一些典型做法——“校际合作”教研活动,作为附录材料加以呈现,以丰富整书的内容体系。
使用对象附注:
教育工作者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G623.71/11 000828743 2018.07  南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G623.71/11 000828744 2018.07  南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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