MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 语文阅读教学指导:让阅读学习真正发生/柏春庆著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2024.01
- ISBN及定价:
- 978-7-303-27763-6/CNY46
- 载体形态项:
- 182页:图;24cm
- 其它题名:
- 让阅读学习真正发生
- 丛编项:
- 中小学语文教学指导丛书
- 个人责任者:
- 柏春庆 著
- 学科主题:
- 阅读课-教学研究-中小学业
- 中图法分类号:
- G633.33
- 书目附注:
- 有书目 (第179-182页)
- 提要文摘附注:
- 本书从评价视角出发，追寻课堂阅读教学现状，针对学生阅读能力欠缺与阅读教学实效不高等问题，从教学理解和教学行为上给出具体思路。本书从提取信息、形成解释、整体感知、作出评价等诸方面细致地剖析了核心阅读能力的内涵及提升策略，同时从主题确定、目标制定、活动实施及评价设计等维度系统地提出了改进策略，并提供了学习共同体建立的基本思路，形成教师个人、学校整体及区域提升的相关机制，以期帮助教师和学校进一步促进阅读教学质量的有效提升。
- 使用对象附注:
- 广大小学语文教师、教研员
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