MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 课堂管理:如何创造积极的学习环境/(澳) 戈登·莱昂斯, 玛戈·福特, 琼·斯利著 陶志琼译
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2023.1
- ISBN及定价:
- 978-7-300-31204-0/CNY88
- 载体形态项:
- 214页:图;26cm
- 其它题名:
- 如何创造积极的学习环境
- 丛编项:
- 教育新视野
- 个人责任者:
- 莱昂斯 (Lyons, Gordon) 著
- 个人责任者:
- 福特 (Ford, Margot) 著
- 个人责任者:
- 斯利 (Slee, June) 著
- 个人次要责任者:
- 陶志琼 译
- 学科主题:
- 课堂教学-教学管理
- 中图法分类号:
- G424.21
- 版本附注:
- 据原书第4版译出
- 出版发行附注:
- 本书由圣智学习出版公司授权
- 书目附注:
- 有书目 (第206-212页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分10个章节探讨课堂管理的关键要素，以及如何将其应用到实践中来，强调有效的课堂管理并不是遵循“公式”或使用“纪律锦囊妙计包”，而是通过动态的专业反思来促进课堂管理的良性发展，以建立一个满足学生情感、社会和身体发展的健康学习生态环境。
- 使用对象附注:
- 教学管理人员。
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