MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：34
- 题名/责任者:
- “赛课教”融通的研究与实践/张静，吴有富主编
- 出版发行项:
- 北京:中央民族大学出版社,2022.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5660-2076-5/CNY90.00
- 载体形态项:
- 331页;24cm
- 个人责任者:
- 张静 主编
- 个人责任者:
- 吴有富 主编
- 学科主题:
- 职业技术教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G719.2
- 提要文摘附注:
- 本书立足提升学生职业能力，以竞赛为引领，针对“单类竞赛促进学生职业能力提升系统性不强”、“竞赛资源与课程教学融入度不高”、“教师指导能力差异大”的问题，提出“竞赛项目体系构建、融通实施”的以赛促学(教)理念。1、系统构建竞赛项目体系。由“基础学科类+专业技能类+创新创业类”三种类型组成，分级实施、点面兼顾。2、实施“赛课教”融通教学改革。三类竞赛项目体系化融入人才培养方案，对专业技能类竞赛实施“教学化”改造，将赛项内容、项目、评测转化为课程教学内容、任务和评价；对基础学科类和创新创业类竞赛实施“课程化”改造，通过“第一课堂+第二课堂”协同作用，使竞赛和课程有效衔接。3、培养“赛课双能”教师团队。实施“种子教师”计划，培养教师开展课程改革、竞赛教学和指导，促进教师通过竞赛了解企业新要求及行业新动态，实现自我提升。“赛-课-教”互促互融、系统实施，有效的提升了学生职业能力。
- 使用对象附注:
- 职业技术教育研究人员
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