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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:14 

题名/责任者:
学做课例研究/张敏著
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2019.07
ISBN及定价:
978-7-5444-9194-5/CNY48.00
载体形态项:
114页;26cm
个人责任者:
张敏
学科主题:
科学知识-教学研究-小学
中图法分类号:
G623.6
提要文摘附注:
这是一本探索小学科学教师专业成长的书。全书以课例研究为载体,努力探索适合儿童学习的小学科学教学路径。本书的作者从教学实践的视角,理论与案例研究相互印证,行动和思辨相须互发,为学科团队建设及教师专业发展提供借鉴。
使用对象附注:
教育工作者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G623.6/55 000836028 2019.07  南校区24小时图书馆 图书定位    可借 南校区24小时图书馆
G623.6/55 000836029 2019.07  密集书库 M00283963 图书定位    可借 密集书库
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