MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:120
- 题名/责任者:
- 儿童心理学手册.第一卷.人类发展的理论模型/英文版总主编William Damon,Richard M. Lerner 本卷主编Richard M. Lerner
- 版本说明:
- 第2版
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-3002-7/CNY180.00 (2册)
- 载体形态项:
- 2册 (20, 1171页):图;26cm
- 统一题名:
- Handbook of child psychology.Vol.1.Theoretical models of human development
- 其它题名:
- 人类发展的理论模型
- 个人责任者:
- 戴蒙 (Damon, William) 英文版总主编
- 个人责任者:
- 勒纳 (Lerner, Richard M.) 英文版总主编
- 个人次要责任者:
- 林崇德 中文版总主持
- 个人次要责任者:
- 李其维 中文版总主持
- 个人次要责任者:
- 董奇 中文版总主持
- 学科主题:
- 儿童心理学-手册
- 中图法分类号:
- B844.1-62
- 中图法分类号:
- B844.1
- 一般附注:
- 由上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版
- 版本附注:
- 据原书第6版译出
- 出版发行附注:
- 由John Wiley & Sons International Rights, Inc.授权出版
- 责任者附注:
- 责任者Damon规范汉译姓: 戴蒙 ; 责任者Lerner规范汉译姓: 勒纳
- 书目附注:
- 有书目和索引
- 提要文摘附注:
- 本书论述了发展心理学的哲学、概念与方法论,以及各种理论模型,例如动力系统理论、生物生态模型、现象学生态系统理论,以及各种研究取向,例如情境取向、文化取向、毕生发展取向等。反映了当代儿童(发展)心理学中“系统发展理论”逐渐取得支配地位的现状。
- 使用对象附注:
- 儿童心理学研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 附件 | 说明 | 书刊状态 | 还书位置 |
| B844.1/41:1(2) | 000846489 | 下 | 南校区分馆 图书定位 | 可借 | 南校区分馆 | ||
| B844.1/41:1(2) | 000846491 | 下 | 南校区分馆 图书定位 | 可借 | 南校区分馆 | ||
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| B844.1/41:1(1) | 000846488 | 上 | 南校区分馆 图书定位 | 可借 | 南校区分馆 | ||
| B844.1/41:1(1) | 000846490 | 上 | 南校区分馆 图书定位 | 可借 | 南校区分馆 | ||
| B844.1/41:1(2) | 000755597 | 下 | 密集书库 图书定位 | 可借 | 密集书库 |
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