MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 教师与文本:重思教师专业性/(美)迈克尔·W. 阿普尔著 杨跃译
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-3649-8/CNY56.00
- 载体形态项:
- 254页;24cm
- 并列正题名:
- Teachers and texts:a political economy of class and gender relations in education
- 丛编项:
- 教师教育译丛
- 个人责任者:
- (美) 阿普尔 (Apple, Michael W.) 著
- 个人次要责任者:
- 杨跃 译
- 学科主题:
- 教育-关系-性别-研究
- 学科主题:
- 教育-关系-阶级-研究
- 中图法分类号:
- G40
- 提要文摘附注:
- 本书是世界著名教育批判研究学者、开创课程社会学研究的领军学者迈克尔·W. 阿普尔教授早期“经典三部曲”之一。有助于广大中小学教师清醒地认识自身的职业生存状态、改革对自我日常生活产生的影响，并深刻地思考“教师的尊严与文化使命”的问题；有助于广大教师教育实践工作者和教师教育研究者清醒地认识教师专业的道德维度、教师教育的灵魂，并深刻地思考“教师教育的制度伦理”“全球化场景下的教师教育改革”等一系列问题。
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