MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- 教学与学习的新思维/郭方玲著
- 出版发行项:
- 北京:九州出版社,2021.7
- ISBN及定价:
- 978-7-5225-0257-1/CNY78.00
- 载体形态项:
- 219页:图;24cm
- 个人责任者:
- 郭方玲 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 郭方玲, 女, 硕士, 山东体育学院教师、副教授, 硕士生导师, 中国教育学会特殊教育专业委员会理事。
- 书目附注:
- 有书目 (第201-219页)
- 提要文摘附注:
- 这是一部关于教学与学习研究的学术专著。教育改革的关键在于“课程与教学”, 课程与教学成功的关键在于“教师的教学活动”, 课程与教学成功的根本在于学生学习方式的改变。本书将教学与学习的“过去、现在、未来”, 透过“理论、方法、策略”的相互运用与验证, 提供教师教学与学习的新思维, 引导教师从传统教学中反思教学活动, 更新教学模式, 提升学生的学习成效。书稿理论结合实践, 对当前广大教育工作者的课堂教学有一定指导意义。
- 使用对象附注:
- 课堂教学研究者
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