MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 课堂形成性评估的方法/(新西兰)PeterYongqiGu著
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2021.04
- ISBN及定价:
- 978-7-5213-2450-1/CNY42.00
- 载体形态项:
- 13,280页;23cm
- 丛编项:
- 英语教师专业素养丛书
- 个人责任者:
- (新西兰) 顾永琦 著
- 学科主题:
- 英语-课堂教学-教学研究-英文
- 中图法分类号:
- H319.3
- 责任者附注:
- 顾永琦，新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言研究学院副教授。
- 提要文摘附注:
- 本书系统阐述开展课堂形成性评估的意义、要略、步骤、工具；辅以实例，具体说明如何运用课堂形成性评估结果指导英语教学；进一步演示了如何对课堂形成性评估开展研究。
- 使用对象附注:
- 教学研究人员
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