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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:22 

题名/责任者:
互联网+教育:教师发展/李芒著
出版发行项:
北京:电子工业出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-121-32309-6/CNY39.00
载体形态项:
10,152页:图;26cm
丛编项:
互联网+教育丛书
个人责任者:
李芒 (1961- ) 著
学科主题:
互联网络-应用-高等学校-师资培养-研究-中国
中图法分类号:
G645.1
提要文摘附注:
本书在已有教师发展研究的理论探索与实践经验的基础上,引入“互联网+”理念和互联网思维,提出包括“三个层面、四个领域及其六大特征”的高校教师发展框架。继而深入分析了“互联网+教学”的理念、目标、方法和环境,详细阐释了高校教师在互联网时代学术伦理及超越之境,探讨了“互联网+”时代大学社会服务职能发展的趋势,整个研究的宗旨在于卓越大学教师的养成。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G645.1/48 000821625 2017  五楼书库 图书定位    可借 五楼书库
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