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MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:14 

题名/责任者:
大概念教学15讲/章巍著
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2023.9
ISBN及定价:
978-7-300-32122-6/CNY68
载体形态项:
200页:图;24cm
个人责任者:
章巍
学科主题:
中学教育-教学研究
中图法分类号:
G632.0
提要文摘附注:
本书涉及10多个学科、100多个大概念,提供了一个行之有效的大概念教学实践模型,系统论述了大概念统领、核心问题导向、核心任务驱动的大单元教学是如何设计、实施和评估的,并提供了三个完整的大概念教学设计案例。
使用对象附注:
教学研究人员
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G632.0/130 000972082   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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