MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习/(美)汤姆·范德·阿尔克，(美)莉迪亚·多宾斯著 吕璀璀，刘白玉译
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2019.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-5759-1/CNY39.90
- 载体形态项:
- 208页;26cm
- 个人责任者:
- (美) 汤姆·范德·阿尔克 著
- 个人责任者:
- (美) 莉迪亚·多宾斯 著
- 个人次要责任者:
- 吕璀璀 译
- 个人次要责任者:
- 刘白玉 译
- 学科主题:
- 校园网-研究
- 中图法分类号:
- TP393.18
- 中图法分类号:
- TP393.1
- 提要文摘附注:
- 这是一本教师用书，作者介绍了学校网络创新工作的最佳策略和实践，为学校网络革命提供了指导。作者为所有学生描述了一个强大的学习愿景，并展示了为什么设计思维正在成为一个强有力的教育创新框架。作者还为管理者和教师提供了一种实践资源，用于检查规模化学校网络中使用的经过验证的学习模式，挖掘了更有效协作的创新信息，包括关于领导力、商业模式、学校治理等，这些信息将为创建学校网络蓬勃发展的环境大有帮助。
- 使用对象附注:
- 校园网研究人员，教育工作者
全部MARC细节信息>>