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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:21 

题名/责任者:
幼儿园游戏与学习/(加) 贝弗莉·迪策, 黛安娜·卡希著 鄢超云, 魏婷, 孙晓旭等译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2023.11
ISBN及定价:
978-7-5184-4316-1/CNY99.00
载体形态项:
xvi, 510页:图;26cm
统一题名:
Playing and learning in early childhood education
个人责任者:
迪策 (Dietze, Beverlie)
个人责任者:
卡希 (Kashin, Diane)
个人次要责任者:
鄢超云
个人次要责任者:
魏婷
个人次要责任者:
孙晓旭
学科主题:
游戏课-教学研究-学前教育
中图法分类号:
G613.7
版本附注:
译自原著第2版
出版发行附注:
本书经授权在中华人民共和国境内 (不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区) 销售和发行
责任者附注:
贝弗莉·迪策 (Beverlie Dietze), 加拿大奥卡纳甘大学早期教育专业教授, 作家; 已在早期教育领域深耕20多年, 主要研究方向为幼儿园户外游戏、儿童发展等。黛安娜·卡希 (Diane Kashin), 加拿大多伦多都会大学早期教育专业教授, 曾任加拿大安大略省幼儿教育协会主席; 已在早期教育领域深耕30多年, 主要研究方向为生成课程等。鄢超云, 学前教育学博士, 四川师范大学教授、博士生导师; 教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员, 教育部基础教育教学指导委员会学前教育保教指导专委会委员等。
书目附注:
有书目 (第509-510页)
提要文摘附注:
本书探讨了幼儿教育中的两个重要内容--游戏和学习, 表明“幼儿主要通过游戏来学习”的主要观点。它探究了幼儿游戏的基本理论和过程, 分章探讨了幼儿的室内和户外游戏、环境创设, 以及幼儿在不同领域的游戏和学习, 如假扮游戏、积木游戏、语言和读写、数学、科学、艺术、技术和音乐等。此外, 它还分析了教师在各教学领域的职责和作用, 强调对幼儿游戏进行观察和记录的重要性。
使用对象附注:
本书不仅适合幼儿教师阅读, 还可以用作学前教育专业学生的参考书
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G613.7/346 000966206   五楼书库 图书定位    可借 五楼书库
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