MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 数学建模:教学设计与案例/主编朱浩楠
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2022.8
- ISBN及定价:
- 978-7-300-30845-6/CNY87
- 载体形态项:
- 274页:图;24cm
- 丛编项:
- 未来学校丛书
- 个人责任者:
- 朱浩楠 主编
- 学科主题:
- 系统建模-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G633.6
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书专门探讨了数学建模如何建构学生思维、如何在日常教学中渗透数学建模的思想，以及中小学数学建模教育在一线落地的路径和方法，并收录了若干针对小学、初中、高中的数学建模教学设计案例，配以专家点评和解读，旨在从实践层面上推动数学建模进入日常教学。
- 使用对象附注:
- 数学建模研究人员
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