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MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:9 

题名/责任者:
儿童自传课程论/冯加渔著
出版发行项:
济南:山东教育出版社,2018.10
ISBN及定价:
978-7-5701-0450-5/CNY36
载体形态项:
274页:图;24cm
丛编项:
儿童学研究丛书
个人责任者:
冯加渔, 1986- 著
学科主题:
儿童教育-自传-课程-研究
中图法分类号:
G61
一般附注:
国家出版基金项目 2016年度教育部人文社会科学研究项目“西部乡村教师专业学习优化研究——基于行动学习理论的视角”资助成果
书目附注:
有书目 (第247-272页)
提要文摘附注:
本书基于自传研究法和自传课程理论,通过收集、整理、分析和解释学校儿童创作的日记、学习日志、作文等反映儿童本人学校教育经历的自传性叙述材料,真实再现学校教育中课程生活的全景样貌,借此走进儿童的精神世界,感知儿童的成长体验。
使用对象附注:
儿童教育研究者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G61/459 000969304   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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