MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 师范类专业认证视域下高校教学质量保障体系的研究与实践/林家好著
- 出版发行项:
- 长春:吉林大学出版社,2022.8
- ISBN及定价:
- 978-7-5768-0432-4/CNY78.00
- 载体形态项:
- 208页:图;24cm
- 个人责任者:
- 林家好, 1984- 著
- 学科主题:
- 高等师范教育-教育质量-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 一般附注:
- 福建幼儿师范高等专科学校“优秀中青年拔尖人才”培育项目 (项目编号: BJ20210907)
- 责任者附注:
- 林家好, 1984年出生, 硕士, 福建幼儿师范高等专科学校助理研究员。家庭教育指导师、心理咨询师、企业人力资源管理师, 主要开展教师教育、高校教学质量评价和高校心理健康教育研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第204-207页)
- 提要文摘附注:
- 本书属于专业认证背景下高校教学质量保障体系建设方面的著作。由专业认证的基础认知、专业认证背景下高校教学工作管理体系建设、专业认证背景下的高校学生管理工作、师范类专业认证的相关研究等部分构成。全书主要研究高校教学质量保障体系的建设及师范类专业认证的相关理论, 尝试在吸纳和借鉴相关质量管理的理论成果和实践经验的基础上, 针对原有教学质量保障体系存在的不足, 立足新时代人才培养要求, 通过对我国高等教育教学评估与师范类专业认证的思考分析, 致力于从理论内涵和实践创新两个层面对高校教学质量保障体系建设的路径进行研究与探索。
- 使用对象附注:
- 本书适用于对从事高校教育管理工作及师范类教育的工作人员有学习和参考价值
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