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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:21 

题名/责任者:
面向碎片化学习时代微视频内容设计/王觅著
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2023.8
ISBN及定价:
978-7-5768-2388-2/CNY58.00
载体形态项:
198页:图;24cm
并列正题名:
On designing the content of micro-video in a fragmented learning age
个人责任者:
王觅
学科主题:
视频制作-研究
中图法分类号:
TN948.4
一般附注:
海南省哲学社会科学规划一般课题 [项目编号: HNSK (YB) 20-30]“海南自由贸易港推进中全民数字素养评价和提升路径研究”成果 海南省高等学校教育教学改革重点项目(项目编号: Hnjg2021ZD-20)“后疫情时代促进学生深度学习的OMO教学创新研究”成果
书目附注:
有书目 (第180-194页)
提要文摘附注:
本书剖析了学习方式转型下的碎片化学习内涵、表现特征、优缺点以及其学习内容需求的转变, 阐述了微视频课程的内涵、特征及演变发展脉络、主要应用趋向等相关内容, 探讨了教学微视频课程内容设计的理论基础、分解设计的思想原则, 并通过对代表性资源的抽样对比分析, 总结教学微视频特征。从教育、心理、技术、艺术和社会的视角, 提出微视频课程的内容设计框架、内容分解设计策略。
使用对象附注:
本书适用于视频制作研究者
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