MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 做适合人的教育:斯坦纳教育理论和实践/(英) 吉尔伯特·蔡尔兹著 王荣亭译
- 出版发行项:
- 北京:新世界出版社,2012.7
- ISBN及定价:
- 978-7-5104-2435-9/CNY32.00
- 载体形态项:
- 205页:图;24cm
- 其它题名:
- 斯坦纳教育理论和实践
- 个人责任者:
- 蔡尔兹 (Childs, Gilbert), 1923- 著
- 个人次要责任者:
- 王荣亭 译
- 学科主题:
- 儿童教育-研究
- 中图法分类号:
- G61
- 中图法分类号:
- G61
- 提要文摘附注:
- 本书对斯坦纳关于儿童及其成长过程的观点, 进行了透彻而详尽的描述。书中指出, 斯坦纳 (华德福) 学校的教学实践是怎样牢固地建立在对儿童的过去、现在和未来的清楚了解的基础之上。为使儿童成长为优秀的、负责任的成年人, 免受有害的影响, 必须保持人与人之间的一定程度的相互信任 (包括人与社会之间)。书中还讲解了斯坦纳—华德福学校的课程设置, 以及各种课程的教学方法。总而言之, 该书的作者吉尔伯特·蔡尔兹力图以崭新的方式清晰概括地阐明鲁道夫·斯坦纳的教育理论, 他也像斯坦纳那样急切地强调, 社会的未来取决于我们在儿童教育方面的成功与否。
- 使用对象附注:
- 儿童教育研究人员
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