MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 未来教师/郝晓东著
- 出版发行项:
- 郑州:大象出版社,2022.2
- ISBN及定价:
- 978-7-5711-1268-4/CNY42.00
- 载体形态项:
- 197页:图;24cm
- 并列正题名:
- Future teachers
- 个人责任者:
- 郝晓东 著
- 学科主题:
- 中小学-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G635.12
- 中图法分类号:
- G635
- 一般附注:
- 新教育网络教师学习中心课程用书
- 提要文摘附注:
- 本书稿是新教育实验网络师范学院课程用书，以教师教育为中心话题，以新教育实验三专模式(专业阅读，专业写作，专业交往)为理念，紧扣职业认同与专业发展，探析了中小学教师成长奥秘，提出了系列真知灼见。作者深入浅出的流畅文字，毫不晦涩，对于一般教师有启示意义。本书稿融专业性、通俗性和现实性为一体，重点剖析了教师专业阅读的误区、专业写作的难点、组建教师读书会的困惑等话题，呈现了教师成长的“新教育范式”。
- 使用对象附注:
- 师资培养研究人员。
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