MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- Psychology for language teachers/(英) Marion Williams, Robert L. Burden著
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5600-1969-7/CNY37.00
- 载体形态项:
- 240页;23cm
- 并列正题名:
- 语言教师心理学初探
- 丛编项:
- 剑桥英语教师丛书
- 个人责任者:
- 威廉斯 (Williams, Marion) 著
- 个人责任者:
- 伯登 (Burden, Robert L.) 著
- 学科主题:
- 外语教学-研究-英文
- 学科主题:
- 外语教学-教师心理学-英文
- 中图法分类号:
- H09
- 中图法分类号:
- H09
- 责任者附注:
- 责任者Williams规范汉译姓: 威廉斯 ; 责任者Burden规范汉译姓: 伯登
- 书目附注:
- 有书目 (第209-227页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书所建立的理解教与学过程的“社会建构主义模式”是对上述理论的整合与诠释。本书在阐明社会建构主义的一般思想的同时，将其与语言教学的特殊问题相联系，试图帮助读者将教育心理学的新观点、新思想应用于对语言教与学过程的认识理解、乃至实际行动中。
- 使用对象附注:
- 有一定英语基础的人员。
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