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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:7 

题名/责任者:
课堂开放了怎么办:60个引领策略/李玉平编著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-303-10433-8/CNY26.00
载体形态项:
206页:图;23cm
并列正题名:
What to do in an open classroom:60 guiding strategies
丛编项:
“教师学习与发展共同体”系列丛书
个人责任者:
李玉平 (教育) 编著
个人责任者:
李玉平 编著
学科主题:
课堂教学-教学研究-中小学
学科主题:
课堂教学
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G632.421
丛编附注:
丛书主编:康长运、刘可钦、李玉平
提要文摘附注:
本书是关于研究课堂教学的专著,内容分为:团队建设、小组交流、跨组交流、教学设计、学习方法、评价与反思六章。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G632.421/31 000787202  - 南校区24小时图书馆 图书定位    可借 南校区24小时图书馆
G632.421/31 000787201  - 南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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