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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:22 

题名/责任者:
课例研究:教学名师的成长路径/于波主编
出版发行项:
重庆:西南师范大学出版社,2019.04
ISBN及定价:
978-7-5621-9357-9/CNY98.00
载体形态项:
580页;26cm
个人责任者:
于波 主编
学科主题:
课程-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633
提要文摘附注:
本书稿是西南大学承担的国务院教育体制改革项目“教师教育职前职后一体化研究”的学术成果。本书以中小学教师亲历的课例研究案例为载体,通过分析课例引导中小学教师学习如何进行课例研究。书稿从“课例研究的背景”“研究实例”“方法分析”“结论”四个方面具体讲解课例研究方法,记录教学名师成长过程。在具体的研究方法部分,书稿结合多个教学名师的实际案例,从课堂趣味引入到课中高效上课、再到课后总结,对每一个环节进行深入研究,从而得出对课堂改进的具体措施和方法。
使用对象附注:
教育工作者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G633/335 000874390   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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