MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 学前教育研究方法/主编方建华, 杜文军
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2019.10
- ISBN及定价:
- 978-7-04-050296-1/CNY30.00
- 载体形态项:
- 227页:图;26cm
- 丛编项:
- 《教师教育课程标准(试行)》教材大系
- 丛编项:
- 幼儿园教师培养课程模块.职业道德与专业发展
- 个人责任者:
- 方建华 主编
- 个人责任者:
- 杜文军 主编
- 学科主题:
- 学前教育-研究方法-高等师范教育-教材
- 中图法分类号:
- G610
- 一般附注:
- iCourse·教材 教师教育国家级精品资源共享课配套教材
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书是教师教育国家级精品资源共享课“教育研究方法”的配套用书。本书构建了“基本理论模块＋操作原理模块＋实践与应用模块”的新体系。其中教育研究方法的基本理论模块具有“总论”的性质，内容涉及学前教育科学研究的内涵、特征、意义、问题困境、发展趋势等；操作原理模块具有“分论”的性质，主要阐述学前教育科学研究中问卷法、访谈法、观察法等各种具体方法的含义与特点、优点与局限、具体类型、适用范围，操作步骤，以及研究工具的设计与运用等；实践与应用模块渗透在整个内容体系中，主要包括研究方案设计、各种研究方法的模拟实作等。
- 使用对象附注:
- 高等院校学前教育专业本、专科学生
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